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Das reflektierte Ich. Bildungstheoretische Studien zu Autobiographien deutsch-türkischer Autoren

Jorina Talmon-Gros

ISBN 978-3-8325-4139-2
208 Seiten, Erscheinungsjahr: 2016
Preis: 38.00 €
Welche Identität haben sogenannte Deutschtürken? Zerrissen zwischen türkischer Tradition und (Post-)Moderne? Der Frage, wie diese sich selbst deuten, geht Talmon-Gros anhand der Autobiographien von Melda Akbaş, Mehmet Daimagüler und Renan Demirkan nach. Da Identität ein sprachliches Konstrukt ist, sind Autobiographien immer auch eine spannende Quelle zur Erforschung von Selbstdeutungsprozessen. Das Ergebnis dieser bildungstheoretischen Studie dürfte insbesondere für Anhänger der Kulturkonflikthypothese irritierend sein.

Inhaltsverzeichnis (PDF)

Keywords:

  • Autobiographie
  • deutsch-türken
  • Narrative Identität
  • bildungstheoretisch
  • Hermeneutik

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