Kooperation zwischen Lehrern/Lehrerinnen. Analyse der Situation an den griechischen privaten Grundschulen und Gymnasien in München

Vassilios Katsimardos, Fotini L. Athanassouli

ISBN 978-3-8325-2626-9
127 Seiten, Erscheinungsjahr: 2010
Preis: 34.00 €
Kooperation zwischen Lehrern/Lehrerinnen. Analyse der Situation an den griechischen privaten Grundschulen und Gymnasien in München

Eine wichtige Bedingung für das Gelingen der Schulentwicklung ist die Kooperation zwischen Lehrern/Lehrerinnen in der Schule. In diesem Buch wird der Begriff Kooperation analysiert. Was bedeuteten Kooperation und Kommunikation zwischen Kollegen in der Schule? Welche Aspekte und Formen der Kooperation gibt es? Welche Probleme der Kooperation und der Kommunikation treten in der Schule auf? Und schließlich: Unter welchen Voraussetzungen ist eine gute Kooperation zwischen Lehrern/Lehrerinnen möglich? Alle diese Fragen werden in zwei Studien untersucht. In STUDIE A wird die Kooperation zwischen Lehrern/Lehrerinnen an griechischen privaten Grundschulen und in STUDIE B die Kooperation zwischen Lehrern/Lehrerinnen an griechischen privaten Gymnasien in München untersucht.

Vassilios G. Katsimardos wurde 1964 in Agia Paraskevi, Griechenland geboren. Er absolvierte ein Lehramtsstudium an der Universität Athen, danach ein Weiterbildungsstudium Sondererziehung an der Universität Athen und an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Er erwarb den Magister Artium in Pädagogik, pädagogischer Psychologie und Kinder- und Jugendpsychiatrie und promovierte an der Universität zu Köln im Bereich interkulturelle Erziehung und Bildung. Vassilios G. Katsimardos lehrt als Dozent an der Ägäischen Universität und an der Universität Athen. Seine Arbeitsschwerpunkte sind allgemeine Pädagogik, interkulturelle Pädagogik, Sozialpädagogik.

Fotini L. Athanassouli wurde 1964 in Kalamata, Griechenland geboren. Sie studierte zunächst an der Technischen Universität Athen Bauingenieurwesen, absolvierte danach an der Universität Athen ein Lehramtsstudium sowie ein Weiterbildungsstudium an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Sie erwarb ihren Magister Artium in Pädagogik, pädagogischer Psychologie und Kinder- und Jugendpsychiatrie. Fotini L. Athanassouli unterrichtet als Gymnasiallehrerin in Athen. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind allgemeine Pädagogik, Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung in der Schule.