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Fallorientiertes Lernen in virtuellen Gruppen. Prozessaktivitäten und Prozessergebnisse in einem virtuellen Kurs der betrieblichen Weiterbildung

Melanie Hasenbein

ISBN 978-3-8325-1509-6
216 Seiten, Erscheinungsjahr: 2007
Preis: 40.50 €
Wie gestalten virtuelle Gruppen den Prozess der kooperativen Fallbearbeitung? Wie erfolgreich werden unterschiedlich komplexe Fallaufgaben von virtuellen Gruppen bearbeitet? Welche Unterschiede zeigen sich in erfolgreichen und weniger erfolgreichen Gruppen?

Das vorliegende Buch gibt Antworten auf diese Fragen. Es befasst sich theoretisch mit der Fallmethode und ihrem Einsatz in virtuellen kooperativen Lernumgebungen. Im Rahmen einer Feldstudie untersucht die Autorin die relevanten Prozessaktivitäten und Prozessergebnisse beim fallorientierten Lernen in einem virtuellen Kurs der betrieblichen Weiterbildung. Besonderer Fokus liegt hierbei auf den kooperativen Problemlöseaktivitäten in virtuellen Gruppen, die bisher vorwiegend in face-to-face Gruppen untersucht wurden.

Auf der Basis der Untersuchungsergebnisse und vor dem Hintergrund der Theorie leitet die Autorin abschließend Konsequenzen für Forschung und Praxis ab.

Keywords:
  • Fallorientiertes Lernen
  • virtuelle Gruppen
  • Wissensmanagement
  • betriebliche Weiterbildung
  • kooperatives Problemlösen

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