Allgemeine Erziehungswissenschaft – ein transdisziplinäres Konzept als theoretische Grundlage für pädagogische Handlungswissenschaften
Werner Naumann
ISBN 978-3-8325-6101-7
130 Seiten, Erscheinungsjahr: 2026
Preis: 28.00 €
Während in der gesellschaftlichen Praxis die Anforderungen an
das Bildungsniveau der Menschen immer differenzierter und
umfangreicher werden, erweisen sich der Entwicklungsstand
der Erziehungswissenschaften und ihr Wirkungsgrad als
unzureichend.
Im vorliegenden Buch werden die Wesensmerkmale der
Erziehung vorgestellt, ihre Strukturelemente klar definiert und
die Eigenheiten von Prozessverläufen übersichtlich sowie
handlungsanleitend dargestellt. Als methodische Hilfsmittel
dienen dazu vor allem die Prinzipien der Vereinfachung und
der Transdisziplinarität, denn sie ermöglichen es, die
Erkenntnisse erziehungsbedeutsamer Bezugs- und Hintergrundwissenschaften in ein spezifisch pädagogisches Wissenssystem einzuordnen, das überschaubar und anwendbar ist. Es
erfolgt eine Aufklärung der Dynamik von Prozessverläufen und
ihre Darstellung mit Hilfe von Funktionen, zu deren
Realisierung Prinzipien dienen, in denen sich Gesetzmäßigkeiten von Erziehungs- und Unterrichtsprozessen widerspiegeln.
Werner Naumann war von 1970 bis zur Abberufung 1991 an der PH Güstrow tätig — zunächst als Professor für Allgemeine Didaktik und ab 1978 als Professor für Grundlagen der Pädagogik (= Allgemeine Pädagogik). Danach arbeitete er — zeitweilig als Leiter — bis zu ihrer Auflösung im Jahre 2002 in der Sozialakademie Mecklenburg-Vorpommern e. V. Seit 2010 ist der Autor Mitglied der Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin e.V.