Neuerscheinungen im Fachgebiet Chemie http://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engtransid?page=neu.html&lng=deu&id= http://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=6077&lng=deu&id= http://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=6077&lng=deu&id= Wed, 27 May 2026 02:00:00 +0200 Wie kann das Verständnis mathematisch-chemischer Begriffe wie "Dichte"{ }im Chemieunterricht nachhaltig gefördert werden? Im Rahmen eines Design-Based Research-Ansatzes wurde eine Unterrichtskonzeption mit begleitenden Lernmaterialien entwickelt und erprobt, die das mathematikdidaktische Grundvorstellungskonzept mit dem Johnstone-Dreieck verbindet. Ausgehend von historischen, empirischen und schulbuchanalytischen Befunden wurden vier Grundvorstellungen zur Dichte hergeleitet: Dichte als Masse eines Einheitswürfels, Dichte als Maß für den Auftrieb, Dichte als Gesamtteilchenmasse eines Einheitswürfels sowie Dichte als Umrechnungsgröße. http://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=6092&lng=deu&id= http://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=6092&lng=deu&id= Sun, 24 May 2026 02:00:00 +0200 Die gezielte Stabilisierung reaktiver Moleküle ist essentiell für die Isolierung neuartiger Bindungsmotive in der Molekülchemie. Das Konzept der kinetischen Stabilisierung bietet einen Ansatz, indem durch geeignete Liganden unerwünschte Folgereaktionen unterdrückt werden. Die vorliegende Dissertation untersucht in diesem Zusammenhang die Synthese und Reaktivität von zwei bestimmten Molekülklassen: Hydridkomplexe der Erdalkalimetalle sowie niedrig-koordinierte Verbindungen der Lanthanoide. In beiden Fällen wird ein sterisch anspruchsvoller Carbazolyl-Ligand für die kinetische Stabilisierung eingesetzt.