MENÜ MENÜ  

» english »

» MyLibrary »

Programm
» Fachgebiete »
» Neuheiten »
» Schriftenreihen »
» Zeitschriften »
Informationen
» Publizieren »
» Herausgeben »

» Rezensionen »
» Buchhandel »
» Bibliotheken »
» Lehre »

» Verlag »
» Interviews »
» News/Presse »
» Kontakt »


Wir sind umgezogen: Seit 11. Mai lautet unsere neue Anschrift Georg-Knorr-Str. 4, Geb. 10, 12681 Berlin
Aktuelle Highlights
Bücher für die Wissenschaft
Der Logos Verlag Berlin ist ein konzern­unabhängiger Wissenschafts­verlag, der Arbeiten aus allen Wissens­gebieten publiziert. Das breite Spektrum ist unsere Stärke. Wir setzen Ihr Publi­kations­vor­haben mit der Erfahrung von über 5000 Veröffent­lichungen um: individuell, professionell, termin­gerecht, bezahlbar und ressourcenschonend.

AutorIn im Logos Verlag Berlin werden

Lassen Sie Ihre Publikation Teil eines vielfätigen Verlagsprogramms werden! Profitieren Sie von der Arbeit eines konzernunabhängigen Verlagshauses, dem seine AutorInnen wichtig sind! Werden Sie Teil unserer wissenschaftsbegeisterten Gemeinschaft!

OpenAccess im Logos Verlag Berlin

OpenAccess

Warum große Summen für eine parallele OpenAccess-Veröffentlichung ausgeben? Erfahren Sie mehr über unsere fairen Konditionen!

Evangelos D. Protopapadakis

Aus reiner Neugier:
Evangelos D. Protopapadakis

"... my only wish is to have the chance work with young, brilliant people, whose achievements would soon make my ideas look like intellectual relics."

Thomas Düllo

Aus reiner Neugier:
Thomas Düllo

"Ist Bücherschreiben noch zeitgemäß?"
"Vielleicht nein, aber alternativlos, wenn man gebündelt einen Sachverhalt und ein paar interessante Denkfiguren kohärent entwickeln will ..."

Exzellenzinitative 2020

OpenAccess

Aus Anlass unseres 25jährigen Jubiläums starten wir eine weiter Exzellenzinitative und fördern erneut hervorragende NachwuchswissenschaftlerInnen aller Fachbereiche. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Neuerscheinungen
Christina Strunck, Carolin Scheidel (Hrsg.): Palladio, Vignola & Co. in Translation. Die Interpretation kunsttheoretischer Texte und Illustrationen in Übersetzungen der Frühen Neuzeit
Sharmina Mawani, Anjoom A. Mukadam (Hrsg.): Student Empowerment in Higher Education. Reflecting on Teaching Practice and Learner Engagement
Arno Schmidt: Schwer zu ertragen sind Götter, wenn sie sich leibhaftig zeigen. Homer und Troja - Frühe Mythen und ihre Philosophie (Teil 2)
Ilias Sourlas: Literarische Ostraka, Holz- und Wachstafeln
Maximilian Koerdt: Development and analysis of the processing of hybrid textiles into endless-fibre-reinforced thermoplastic composites, Reihe: Science-Report aus dem Faserinstitut Bremen, Bd. 14
Miriam Feuls: Praktikenbasierte Geschäftsmodelltransformation. Zwischen Strategischer Frühaufklärung und Benchmarking, Reihe: COSCO - Cognitive Strategy Concepts, Bd. 8
Stephan Straßmaier: Versuch über die Weisheit. Machiavelli versus Epikur, Konfuzius, Lao-tse, Sokrates, Jesus, Kant
Daniel Knoll: Heterobimetallic [2.2]Paracyclophane Complexes and Their Application in Photoredox Catalysis, Reihe: Beiträge zur organischen Synthese, Bd. 85
Johannes Karsch: Nichtlineare Pädagogik im Sport- und Mathematikunterricht, Reihe: Schulsportforschung, Bd. 14
Andreas Linkamp: Nichtreflektierende Rand- und Kopplungsbedingung zur instationären Strömungssimulation von Fluidenergiemaschinen in Anlagen, Reihe: Schriftenreihe des Fachgebietes Fluidtechnik, Bd. 4
Ines Freitag-Amtmann: Forscherdialoge. Eine videogestützte Studie zu kognitiv aktivierenden Dialogen beim naturwissenschaftsbezogenen Forschen mit Kindern
Johannes Karcher : Photomodulation of Supramolecular Systems Containing Bioactive Small Molecules and Biopolymers
Florian Mohr: Synthetic cannabinoids in drug discovery. Design, synthesis and evaluation of modified coumarins as CB receptor ligands
Peter Goedings: Das Johannes-Evangelium und die Verinnerlichung des Sehens. Eine Studie über die Tätigkeitswörter des Sehens im Johannes-Evangelium
Ulf Spessert: Die handelsrechtliche Bewertung von Pensionsverpflichtungen nach dem Bilanzrechtsmodernisierungsgesetz. Eine theoretische und empirische Analyse
Thomas Eiter: Existence and Spatial Decay of Periodic Navier–Stokes Flows in Exterior Domains
Robin Bär: Synthesis and modification of bicyclo[1.1.1]pentyl sulfides, Reihe: Beiträge zur organischen Synthese, Bd. 89
Lisanne Kraeva: Problemlösestrategien von Schülerinnen und Schülern diagnostizieren, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 295
Erik Vinzenz Lutz: Gewaltfreie Kommunikation als interkulturelle Bildungspraxis. Konzeptionelle Integration im Kontext des bayerischen Schulunterrichts
Jenny Lorentzen: Entwicklung und Evaluation eines Lernangebots im Lehramtsstudium Chemie zur Förderung von Vernetzungen innerhalb des fachbezogenen Professionswissens, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 296
Nadja Hitzel-Abdelhamid: Onlineberatung. Ein Leitfaden zur Einführung für Beratungsstellen mit der Zielgruppe Menschen mit Migrationsgeschichte, Reihe: Sozialwissenschaftliche Forschungswerkstatt, Bd. 7
Holger Nielen: Philosophische Grundprobleme in der Science Fiction I. Prolegomena, Geschichtsphilosophie, Metaphysik
Fabian Hundemer: Modular Design Strategies for TADF Emitters. Towards Highly Efficient Materials for OLED Application, Reihe: Beiträge zur organischen Synthese, Bd. 84
Sine Demirkiviran: Friedrich Rückerts Texte im Spannungsfeld von Philologie, Übersetzung und Dichtung. Am Beispiel der Koranübersetzung, der Übertragung der Ghaselen Rumis und der Gedichtsammlung <I>Östliche Rosen</I>, Reihe: Germanistik in der Türkei, Bd. 6
Karl-Friedrich Wessel, Anne Wessel, Hans-Georg Heun, Kristina Miltz (Hrsg.): Bildung - Erziehung - Unterricht. Karlheinz Tomaschewsky zum Gedenken, Reihe: Berliner Studien zur Wissenschaftsphilosophie und Humanontogenetik, Bd. 40
Doris Dawidt: Autonomie am Lebensende. Klärung der Begrifflichkeit als notwendige Voraussetzung praktischen Handelns
Sandro Hartenstein, Konrad Nadobny, Steven Schmidt, Andreas Schmietendorf: Sicherheits- und Compliance-Management im Lebenszyklus von Web-APIs. Ergebnisse eines Forschungsprojektes an der HWR Berlin / Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Simon Schindler : Entwicklung NVH-basierter Diagnostikmethoden zur komparativen Bewertung von Hochdruckerzeugern für die Direkteinspritzung, Reihe: Forschungsberichte aus dem Institut für Kolbenmaschinen, Bd. 1/2020
Simon Michalowsky: Design of Distributed and Robust Optimization Algorithms. A Systems Theoretic Approach
Josefa Oberem: Examining auditory selective attention. From dichotic towards realistic environments, Reihe: Aachener Beiträge zur Akustik, Bd. 33
Nicolai A. Wippert: Neue Strategien zur Modifikation von immobilisierten Building Blocks durch on-bead-Derivatisierung und funktionalisierende Abspaltung vom Träger, Reihe: Beiträge zur organischen Synthese, Bd. 87
Berliner Gesellschaft für Anthropologie, Ethnologie und Urgeschichte (Hrsg.): Mitteilungen der Berliner Gesellschaft für Anthropologie, Ethnologie und Urgeschichte. Band 40 (2019)
Bernd Geißel, Tobias Gschwendtner (Hrsg.): Einblicke in aktuelle Forschungsarbeiten der Technikdidaktik, Reihe: Beiträge zur Technikdidaktik, Bd. 6
Martin Granzow (Hrsg.): Nachhaltige Finanzwirtschaft. Grundlagen und Konzepte für die Praxis
Markus Dormann: Wertschätzende Kommunikation in Schüler-Lehrer-Konflikten
Institut für Biowissenschaften der Universität Rostock (Hrsg.): Archiv Natur- und Landeskunde Mecklenburg-Vorpommern. Band 56/2019
Knut Wille: Der Productive Failure Ansatz als Beitrag zur Weiterentwicklung der Aufgabenkultur, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 294
Thanh Cam An Nguyen: Computer-aided information retrieval and management system from scientific documents, Reihe: Beiträge zur organischen Synthese, Bd. 86
Hanna Wagner : Synthese multimetallischer Komplexe mit redoxschaltbaren Ligandensystemen basierend auf <I>N</I>-heterocyclischen Aromaten
Michael Fuchs (Hrsg.): Stimmen hören - Potentiale entwickeln - Störungen behandeln, Reihe: Kinder- und Jugendstimme, Bd. 14
Niklas Krebs: Professionswissen (angehender) gymnasialer Mathematiklehrkräfte. Professionalisierungsprozess, Dimensionalität und Professionsverständnis
Werner Nann: Geldwäschegesetz 2020. Eine Einführung unter besonderer Beachtung der Verpflichtungen von Finanzdienstleistungsinstituten und Immobilienmaklern im Fokus der unabhängigen Prüfung nach dem Geldwäschegesetz, Reihe: Immobilienbewertung & Immobilienrecht bei internationalen Investitionen, Bd. 16
Jan Glaubitz: Shock capturing and high-order methods for hyperbolic conservation laws
Marie-Annette Geyer: Physikalisch-mathematische Darstellungswechsel funktionaler Zusammenhänge. Das Vorgehen von SchülerInnen der Sekundarstufe 1 und ihre Schwierigkeiten, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 291
David Maximilian Trebing : Strömung von Granulaten in Zentrifugal-Partikelreceivern. Granular Flow in Centrifugal Particle Receivers
Susanne Digel: Messung von Modellierungskompetenz in Physik. Theoretische Herleitung und empirische Prüfung eines Kompetenzmodells physikspezifischer Modellierungskompetenz, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 292
Kurt Massag: Charakterentwicklung in der englischen 'Gothic Novel' des 18. Jahrhunderts und die Kategorie des Wunderbaren
Sönke Janssen: Angebots-Nutzungs-Prozesse eines Schülerlabors analysieren und gestalten. Ein design-based research Projekt, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 293
Jurek Seifert: Power and Horizontality in South-South Development Cooperation. The Case of Brazil and Mozambique, Reihe: UA Ruhr Studies on Development and Global Governance, Bd. 73
Martin Kunath: Überlegungen zur Gestaltung und zum Einsatz eines adaptiven Assistenzsystems im Auftragsabwicklungsprozess, Reihe: Anwendungsorientierte Beiträge zum Industriellen Management, Bd. 11
Sebastian Caba: Energieoptimaler Betrieb gekoppelter Mehrpumpensysteme, Reihe: Forschungsberichte aus dem Lehrstuhl für Regelungssysteme, Bd. 18
Felix Josef Bangel : Gleichheit im Unrecht
Sebastian Kießig, Ireneusz Celary: Integration 4.0. Mit der Pastoral ein zu Hause finden
Thomas Düllo, Flóra Tálasi, Jürgen van Buer, Cornelia Wagner-Herrbach (Hrsg.): Das Studium Generale als Einübung in Paradoxien. Diskurse, Verortungen und Schaustücke
Matylda Dudzinska : Lernen mit Beispielaufgaben und Feedback im Physikunterricht der Sekundarstufe 1. Energieerhaltung zur Lösung von Aufgaben nutzen, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 288
Christoph Widdau, Daniela Ringkamp (Hrsg.): Philosophie der Menschenrechte, Reihe: Schriften der Arbeitsstelle Menschenrechte der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Bd. 2
Peter Durco, Jana Tabacekova (Hrsg.): Präposition-Nomen-Verbindungen. Korpusstudien zu Gebrauch und Musterhaftigkeit phraseologischer Minimaleinheiten
Thomas Gil: Patterns and Inferential Networks, Reihe: Philosophische Hefte, Bd. 11
Annika Chomse: Experimentieren mit bildbasierten Beispielaufgaben im Biologieunterricht, Reihe: BIOLOGIE lernen und lehren, Bd. 25
Henryk Ditchen: Schlesische Hochschulen. Ein Überblick über die Geschichte des schlesischen Hochschulwesens, Reihe: Stuttgarter Beiträge zur Wissenschafts- und Technikgeschichte, Bd. 14
Aglaya Batz Liñeiro: An ontological approach to design and operate innovation networks, Reihe: Anwendungsorientierte Beiträge zum Industriellen Management, Bd. 10
Michael Osterhold: Physical Characterization of Coatings: Introduction to Rheology and Surface Analysis
Yu-Chieh Huang: Methods for adapting virtual environments to the challenges of efficient digitization strategies in synthetic chemistry, Reihe: Beiträge zur organischen Synthese, Bd. 83
Christian Schminder: Steuerung innovationsorientierter Public Private Partnerships. Gestaltungsempfehlungen am Beispiel der Zusammenarbeit zwischen staatlichen Stellen und Betreibern kritischer Infrastrukturen in der zivilen Sicherheitsforschung, Reihe: PTI : Produktion - Technologie - Innovation, Bd. 7
Sarah Dannemann, Julia Gillen, Alexandra Krüger, Yvonne von Roux (Hrsg.): Reflektierte Handlungsfähigkeit in der Lehrer*innenbildung. Leitbild, Konzepte und Projekte
Kristine Tschirschky: Entwicklung und Evaluation eines gedächtnisorientierten Aufgabendesigns für Physikaufgaben, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 283
Victoria Buchterkirchen: Life after Harry. Eine Gattungsdiskussion zeitgenössischer Kinder- und Jugendliteratur in der Post-Potter-Ära
Evangelos D. Protopapadakis: From Dawn till Dusk. Bioethical Insights into the Beginning and the End of Life
Lutz-Helmut Schön, Susanne Lesk (Hrsg.): 'Retten uns die Phänomene?' . Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung, Reihe: Phänomenologie in der Naturwissenschaft, Bd. 14
Anne Thaler: The Role of Visual Cues in Body Size Estimation, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 56
Christian Zöllner: Einsatz optischer und analytischer Methoden zur Bewertung des Betriebsverhaltens von Partikelfiltersystemen für die Anwendung im Verkehr, Reihe: Thermodynamik - Energie, Umwelt, Technik, Bd. 34
Ines Sonnenschein: Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsprozesse Studierender im Labor, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 289
Karl-Friedrich Wessel, Karla Horstmann-Hegel, Ulrike Sayatz (Hrsg.): Motivation - Situation - Moral. Gerhard Rosenfeld zum Gedenken, Reihe: Berliner Studien zur Wissenschaftsphilosophie und Humanontogenetik, Bd. 39
Özlem Gencer Cıtak: Zur Entwicklung von Gesprächskompetenzen im Deutschen als Fremdsprache. Eine longitudinale Studie anhand der Germanistikstudenten in der Türkei, Reihe: Germanistik in der Türkei, Bd. 5
Thomas Michael Fehlmann: Autonomous Real-Time Testing. Testing Artificial Intelligence and Other Complex Systems
Diane Cleij: Measuring, modelling and minimizing perceived motion incongruence for vehicle motion simulation, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 57
Gisa Jähnichen, Terada Yoshitaka (Hrsg.): Double Reeds along the Great Silk Road
Hannes Klingenberg: Intrapreneurship im mittleren Management – Unternehmerische Handlungsmuster und der Einfluss organisationaler Rahmenbedingungen auf die Motivation, Reihe: Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Bd. 2
Juliane Pfeifer: Elterliches Involvement und Zielorientierungen im Kindes- und frühen Jugendalter
Jose Manuel Losada, Antonella Lipscomb (Hrsg.): Myth and Audiovisual Creation. New Essays on Cultural Myth-Criticism
Katrin Frisch: The F-Word. Pound, Eliot, Lewis, and the Far Right
Justine Walter: Erdbeben im antiken Mittelmeerraum und im frühen China. Vergleichende Analyse der gesellschaftlichen Konstruktion von Naturkatastrophen bis zum 3. Jahrhundert n. Chr.
Ekkehard Schönherr: Modernes Mallorca. Von der „Insel mit Industrie“ zum „Touristenparadies“
Martin Simon: Synthese und Reaktivitätsstudien an Alan-substituierten Imidazolylen
Marie-Therese Hauerstein: Untersuchung zur Effektivität von Strukturierung und Binnendifferenzierung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I. Evaluation der Strukturierungshilfe Lernleiter, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 280
Miguel de Benito Delgado: Effective two dimensional theories for multi-layered plates, Reihe: Augsburger Schriften zur Mathematik, Physik und Informatik, Bd. 37
Katharina Dillkötter: Zur Skalierung der Prüfung des Qualitätssicherungssystems
Albert van der Veer: Where are you? Self- and body part localization using virtual reality setups, Reihe: MPI Series in Biological Cybernetics, Bd. 54
Gisa Jähnichen (Hrsg.): Studia instrumentorum musicae popularis. Vol. 6, Reihe: STUDIA INSTRUMENTORUM MUSICAE POPULARIS, Bd. 6
Nina Sharmen Genz: Structure-activity correlations and solid-state kinetic investigations of iron oxide-based catalysts supported on SBA-15
Verena Zucker: Erkennen und Beschreiben von formativem Assessment im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht. Entwicklung eines Instruments zur Erfassung von Teilfähigkeiten der professionellen Wahrnehmung von Lehramtsstudierenden, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 281
Tadeusz Wallas, Andrzej Stelmach, Rafał Wisniewski (Hrsg.): Beyond Europe - Reconnecting Eurasia
Peter Stammerjohann: Bildungsprozesse in pädagogischen Begegnungsräumen. Irritationen als Bildungspotential im Rahmen der Organisation von interkulturellen Tandems, Reihe: Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft, Bd. 77
Steve Knebel : Herstellung ultra-dünner hoch-varepsilon<SUB>r</SUB> Oxide und deren Verhalten unter dynamischen elektrischen Stressbedingungen, Reihe: Research at NaMLab, Bd. 6
Victoria Telser: Erfassung und Förderung experimenteller Kompetenz von Lehrkräften im Fach Chemie, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 282
Eduard Spuling: Synthesis of New [2.2]Paracyclophane Derivatives for Application in Material Sciences, Reihe: Beiträge zur organischen Synthese, Bd. 82
Behdad Ariatabar: Aerothermal Analysis of an Aeroengine Annular Combustor Concept with Angular Air Supply, Reihe: Forschungsberichte aus dem Institut für Thermische Strömungsmaschinen, Bd. 79
Markus Vogelbacher: Wertorientierungen bei Kindern zu Beginn der Schulzeit. Eine empirische Untersuchung zu Strukturen, Entwicklungen und familiären Determinanten
Yildiz Aydin (Hrsg.): Türkische Beiträge zur DDR-Literatur I, Reihe: Germanistik in der Türkei, Bd. 4
Ismail Cinar: Der Subsumtionsirrtum und seine Stellung in der strafrechtlichen Irrtumslehre. Ein Beitrag zur Irrtumslehre durch eine dogmatisch-begriffliche Untersuchung des Subsumtionsirrtums und seine rechtliche Qualifikation innerhalb der strafrechtlichen Irrtumslehre
Robert Resel: Mathematik(er) von A bis Z
Thomas Elert: Course Success in the Undergraduate General Chemistry Lab, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 284
Georg Lind: How to Teach Moral Competence
Dominik Hermann Matzinger: Emotion und Bewusstsein in der Bildungswissenschaft. Neurowissenschaftliche und phänomenologische Ansätze in der Diskussion, Reihe: Beiträge zu Bildungstheorie und Bildungsforschung, Bd. 13
Sandra Schulz: Physical Computing als Mittel der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung in der Informatik und als fächerverbindende MINT-Arbeitsweise
Rüdiger Lohlker, Tamara Abu-Hamdeh (Hrsg.): Jihadism Revisited. Rethinking a Well-Known Phenomenon, Reihe: Jihadism and Terrorism, Bd. 2
Mohamed Adli Dimassi: Analysis of the mechanical performance of pin-reinforced sandwich structures, Reihe: Science-Report aus dem Faserinstitut Bremen, Bd. 13
Britta Kalthoff: Explizit oder implizit? Untersuchung der Lernwirksamkeit verschiedener fachmethodischer Instruktionen im Hinblick auf fachmethodische und fachinhaltliche Fähigkeiten von Sachunterrichtsstudierenden, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 285
Leonie Golka : Kinetische Untersuchungen zur Pyrolyse oxygenierter Kohlenwasserstoffe. Stoßwellenexperimente und kinetische Modellierungen
Hengyi Wang : Delta-connected Cascaded H-bridge Multilevel Converter as Shunt Active Power Filter, Reihe: Forschungsberichte aus dem Lehrstuhl für Regelungssysteme, Bd. 17
Thomas Dickmann : Visuelles Modellverständnis und Studienerfolg in der Chemie. Zwei Seiten einer Medaille, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 286
Dennis Gratzfeld: Experimentelle und theoretische Untersuchungen zu Reaktionen stickstoffhaltiger Spezies
Philipp Schröder: Ausgelagerte Differenzierungsklauseln. Der Einsatz Dritter bei der Besserstellung von Gewerkschaftsmitgliedern, Reihe: Arbeit und sozialer Schutz, Bd. 46
Sebastian Kauschke: Die Befristung von Rentnerarbeitsverhältnissen, Reihe: Arbeit und sozialer Schutz, Bd. 47
Markus Sebastian Feser: Physiklehrkräfte korrigieren Schülertexte. Eine Explorationsstudie zur fachlich-konzeptuellen und sprachlichen Leistungsfeststellung und -beurteilung im Physikunterricht, Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen, Bd. 287
Michael Radius: Phosphorylid-basierte Ambiphile
Hannes Helmut Nepper: Die situierte Fehlersuche an elektronischen Schaltungen im Anschluss an den Cognitive Apprenticeship Ansatz, Reihe: Beiträge zur Technikdidaktik, Bd. 5
Maria Chaya Schupp: Die brothel-Prostitution in Mumbai (Indien). Blick in das Innere einer unbekannten Lebenswelt
Stefan Gössner (Hrsg.): Tagungsband 13. Kolloquium Getriebetechnik, Fachhochschule Dortmund, 18. - 20. September 2019
Una M. Röhr-Sendlmeier, Udo Käser, Tanja Hüber, Lara Görtner, Lena Stahlhofen: Lernen im Arbeitsalltag - Fit im Beruf. Ein Handbuch zur Weiterbildung für Berufstätige 50+, Reihe: Lebenslang lernen, Bd. 17

Alle Neuerscheinungen

» english »

» MyLibrary »

Programm
» Fachgebiete »
» Neuheiten »
» Schriftenreihen »
» Zeitschriften »
Informationen
» Publizieren »
» Herausgeben »

» Rezensionen »
» Buchhandel »
» Bibliotheken »
» Lehre »

» Verlag »
» Interviews »
» News/Presse »
» Kontakt »