Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft, Bd. 5
Im Mittelpunkt des Buches steht daher die Frage nach einer "positiven" Bestimmung der Sinnhaftigkeit von Aktionismen. Hierzu wurden sowohl theoretische Analysen, als auch empirische Fallanalysen mit Breakdance-Gruppen durchgeführt.
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